Projeto Topas-Canas

Geovani Topas

2008-12-12T02:38:00.000-08:00

O TOPAS foi muito legal, e aprendi um pouco sobre cidadania e varias outras coisas como : Ciências, Artes ,Português ,Matemática ,História ,Geografia e etc...
Gostei muito dos professores ,eles são muitos legais, eu tabém já conheçia varios professores do ano passado e ano retrazado.
As aulas que mais gostei foi de Artes ,Sala informatizada e Ciências.

Fim de ano bom

2008-12-12T02:24:00.000-08:00

Este ano foi muito bom no TOPAS, aprendi muita coisa na escola com os professores. Estudamos em grupos na sala de aula. Os alunos (a) fizeram brincadeiras algumas vezes, mas isso é quase normal. As disciplinas este ano foram boas, das minhas dificuldades nas disciplinas,eu melhorei muito. Espero que as coisas nos anos que virão dê certo com a minha dificuldade.
Mas foi muito bom estar com este grupo este ano, e tomara que de certo com a nossa turma, que todo mundo vá para o ensino médio.
E também vou agradecer a disciplina que ficou todo este tempo junto conosco, principalmente a professora Jânira, a nossa professoras do topas, obrigado por tudo aquilo que você fez por mim.
E também os outros professores : Sandro de Geografia, Levi, Sol de Arte, Michela de Português, Carla de Ciência, Humberto de Matemática, Regina de Inglês, Marivete de Educação Física, Jandyra de Informática..

Agradeço pela força.
Postado por Weslley Bruno.

Meus momentos

2008-12-03T08:42:00.000-08:00

Meus momentos no TOPAS turma 85, foi bom. Os passeios que fizemos a vários lugares, a turma não era muito comportada, mas tinha seu lado bom, quando a turma decidia estudar todos estudavam. Foi bom eu aprendi muitas coisas sobre cidadania, direitos, eu me senti muito bem nessa turma exceto em alguns momentos onde alguns só queriam brincar, mas estão tentando mudar, AGORA no final, mas como a esperança é a última que morre...!!!

postado por: JoaoVitor

Agradecimento

2008-12-03T08:36:00.000-08:00

Agradecemos as funcionárias da cozinha por ter feito comidas deliciosas. Um beijo com sabor de chocolate a todas.

TOPAS 2008 turma: 85

Postado por Rafael Abelardo Belem

a melhor turma de 2008

2008-12-03T08:34:00.000-08:00

Desde o dia que eu entrei no TOPAS eu tento me esfoçar para atingir o objetivo do projeto.
Em alguns momentos eu fui esforçado e aprendi.Noutros nem tanto.
Agora,no final do ano uma melhora consideravel aconteceu. Estou estudando.
Como diz a minha professora,comecei a remar. Mas isso é uma outra história.
Estou feliz em estar,aqui, postando meu depoimento.Agradeço a todos os professores que me ajudaram a caminhar em 2008.

Postado por:Michel Oliveira dos Passos.

final do projeto topas

2008-12-03T08:28:00.000-08:00

Chegamos ao final do projeto TOPAS.

Agora temos que nos preparar para o ensino médio, um novo desafio.
Deixo um recado aos professores, foi muito bom estar participando do Projeto TOPAS.
Obrigado.

Postado por:Jackson Antonio Farias.

Data:03/12/08
T:85

tturma 85

2008-12-03T08:23:00.000-08:00

TOPAS
Eu acho que o TOPAS foi muito bom para todos. E no começo todo mundo
ficou feliz com o TOPAS, mas depois alguns começaram a incomodar.
Três alunos desistiram do projeto, mas os outros que ficaram estudaram e outros atrapalharam.
A turma 85 esta feliz porque chegamos até ao final

Postado por Eduardo Severo Araújo.

O Topas

2008-12-03T08:15:00.000-08:00

Gostei muito de entrar no Topas Porque foi a melhor coisa da minha
Vida. Gostei de tudo que eu fiz no Topas. Foi legal conheçer os meus colegas, alguns se tormaram Meus amigos A professora Jânira nos ajudou Muito.
Gostei de todos os professores, foram muito legais comigo.

Postado por :Anderson de oliveira

XI Mostra Cultural

2008-12-03T08:00:00.000-08:00

Dia 22.11.08 aconteceu em nossa escola a XI Mostra Cultura.
A nossa turma construiu as maquetes das empresas, pois ao longo do ano fomos estudando sobre o assunto: Empreendedorismo.
Cada dupla de alunos associou-se e juntos criamos uma empresa, fomos aos poucos, organizando-as .Fizemos até os termos de compromisso entre os ‘sócios’.
Os empreendimentos realizados foram:
-uma padaria;
-uma loja de roupa de festas;
-uma loja de jean;
-uma loja de malhas;
-uma loja de revendas de carros;
-uma loja de revendas de motos;
-uma lan house;
-uma fabrica de bonés.
Ficou tudo exposto na sala.
Nossos trabalhos de papietagem, de objetos feitos com resíduos sólidos de lixo, mandalas, filtro dos sonhos e presépio feito de massinha de modelar.
Estava tudo lindo, pena que choveu e tivemos poucas visitas.

Postado por; Tais O.da Silva

TOPAS(85)

2008-12-03T07:59:00.000-08:00

Ao entrar no TOPAS eu achei que seria um perda de tempo.
Na primeira semana foi um tédio, mas até que eu comecei a
conversar com a professora Jânira e todos os meus colegas.Comecei a gostar
de freqüentar as aulas e me esforçar ,chegou o final do ano e eu vi que o projeto
TOPAS me ajudou muito e foi uma boa experiência para mim e eu agradeço a
todos os professores por me ajudarem.

Postado por: Joe Medeiros de Oliveira.

Topas

2008-12-03T07:54:00.000-08:00

Esse ano foi muito bom, aprendi muito com todos, e vejo que tudo valeu a pena.
Agradeço a professora que foi muito atenciosa com nós, e não só ela, todos!!!
Eu adorei ter feito parte desse grupo tão maravilhoso, eu posso dizer que eu prendi muito durante esse ano, e também adorei fazer passeios com a turma!!!
OBRIGADO A TODOS!!!

Postado por renata

ENTÃO É NATAL

2008-12-03T07:49:00.000-08:00

Então é Natal
E o que você ( a gente ) fez?
O ano termina
E nasce outra vez
Então é Natal
A festa cristã
Do velho e do novo
Do amor com um todo
Então bom Natal
E o ano novo também
Que seja feliz quem
Souber o que é o bem

E então é Natal
Pro enferno e pro são
Pro rico e pro pobre
Num só coração
Então, bom natal
E um ANO NOVO também
Que seja feliz quem
Souber o que é o bem

Hama Rama, há quem ama,
Hama rama, ah
Hiroshina, Nagasaki,
Mururoa, já!

POSTADO POR: RAFAEL ABELARDO BELEM

Minha visão do TOPAS

2008-12-03T07:41:00.000-08:00

O projeto topas foi única chance única e eu peguei. Estudei muito tive alguns deslizes mas me recuperei.Estou confiante que vou passar de ano e ir para o ensino médio .Foi muito importante para mim.Estou muito feliz só de pensar em passar. Gostei muito dos professores mas tenho muita admiração pela professora Jânira pois ela cuidou de nós nos ensinando muito bem e fez o que podia para todos irem para o ensino médio .Um amor de pessoa sempre ajudando os outros ,enfim estou muito satisfeito com o projeto .

Lucas de Almeida Sardá .:)

No final de mais um ano letivo.

2008-12-03T07:37:00.002-08:00

Já estamos no final de mais um ano. Aprendemos muitas coisas novas, espero que no ano que vem os novos alunos do projeto se dediquem mais do que nós
Gostei muito do Topas, pois ele me ajudou a avançar no colégio. Agradeço muito a todos os professores que me ajudaram neste ano. Muito obrigado.

Postado por. Cleber de Jesus da silva.

O PARADOXO DO NOSSO TEMPO

2008-10-24T06:20:00.000-07:00

O PARADOXO DO NOSSO TEMPO
George Carlin

Nós bebemos demais, fumamos de mais, gastamos sem critérios, dirigimos rápido de mais, ficamos acordados até muito mais tarde, acordamos muito cansados, lemos muito pouco, assistimos tv demais e rezamos raramente.
Multiplicamos nossos bens, mas reduzimos nossos valores.
Nós falamos demais, amamos raramente, odiamos freqüentemente.
Aprendemos a sobreviver, mas não a viver; adicionamos anos à nossa vida.
E não vida a nossos anos.
Fomos e voltamos a Lua, mas temos dificuldade de cruzar a rua e encontrar um novo vizinho. Conquistamos o espaço, mas não um nosso próprio.
Fizemos muitas coisas maiores, mas pouquíssimas melhores.
Limpamos o ar, mas poluímos a alma; dominamos átomo, mas não nosso preconceito; escrevemos mais, mas aprendemos menos; planejamos mais, mas realizamos menos.
Aprendemos a nos expressar e não a esperar.
Construímos mais computadores para armazenar mais informação, produzir mais cópias do que nunca, mas não comunicamos menos.
Estamos na era do “FAST-FOOD” e da digestão lenta; do homem grande de caráter pequeno; lucros acentuados e relações vazias.
Essa é a era de dois empregos, vários divórcios, casas chiques e lares despedaçados.
Essa é a era das viagens rápidas, fraldas e moral descartáveis, das rapidinhas, dos cérebros ocos e das pílulas “mágicas”.
Um momento de muita coisa na vitrine e muito pouco na dispensa.
Uma era que leva essa carta a você, e uma era que te permite dividir essa REFLEXÃO ou simplesmente clicar, “delete”.
Lembras de passar tempo com as pessoas que vc ama, pois elas não estarão por aqui para sempre.
Lembre-se de dar um abraço carinhoso no amigo, pois não lhe custa um centavo se quer.
Lembre-se se dizer “EU TE AMO” a sua companheira (o) e ás pessoas que ama, mas, em primeiro lugar, se ame... se ame muito.
Um abraço e um beijo curam a dor, quando vêm de lá de dentro.
Por isso valoriza as pessoas que estão ao seu lado, sempre.

POSTADO POR: RENATA DOS SANTOS DA SILA

Artes Cênicas - Profª. SOL

2008-10-17T07:37:00.000-07:00

No dia 26 de setembro, a professora Sol que é a nossa nova professora de artes cênicas, passou uma atividade.Ela mostrou umas imagens e pediu que era para cada grupo escolher uma.Logo após falamos o que aquela imagem passou, que sentimento despertou em nós.
Tínhamos que fazer uma narrativa cênica da imagem escolhida. Paula e eu escolhemos uma imagem que para nós, representava a TRISTEZA; e assim, com o auxílio da professora montamos o cenário.Todos poderão conferir através das fotos.

A professora Jânira representou a MEDITAÇÃO e Lucas Sardá, o RELAXAMENTO.
A professora Sol apresentou uma poesia.Tudo foi muito bonito.

POSTADO POR:RENATA DOS SANTOS DA SILVA

Passeata da Paz

2008-10-17T04:31:00.000-07:00

No dia 09.10.08, a nossa escola Osmar Cunha, realizou a caminhada pela PAZ, em Canasvieiras. Nós fizemos umas dobraduras bem legais. São TSURUS...(origames em forma de pássaros ). Estes tsurus celebram a PAZ... o RESPEITO... No oriente, eles são orfertados como forma de desejar Paz e Prosperidade.
Da nossa turna, Weslley e o Jackson, que participam do projeto Cultura e Alegria foram tocando seus instrumentos musicais, junto com os demais participantes.
Foi lindo ver a escola unida em torno de uma proposta que levam todos a reflexão.

Postado por: Anderson de Oliveira, com sugestões de Renata e Jackson

TÉCNICA DE PAPIETAGEM

2008-09-19T07:40:00.001-07:00

Numa panela, coloque 3 copos de água, 2 colheres de trigo, 1 colher de vinagre.Coloque no fogo para ferver, mexendo sempre para não empelotar.( esse é o grude para colar os papéis no molde).
Pegue uma vasilha como molde, pode ser potes de diversos tamanhos, desde um pote de margarina até um um balde de lixeira.
Cortem com as mãos pedaços de jornais e revistas.O tamanho deverá ser proporcional ao recipiente que vc quer revestir.
A primeira camada deve ser colocada ao redor do pote, recobrindo tudo com papel molhado.Do contrário não será possível, retirar o molde, ou seja, o recipiente escolhido.Depois dele recorberto com pedaços de jornais molhados e bem aderidos, começamos a recobrir com pedaços de revista molhados no grude.Essa troca de camadas jornal / revista, serve para que possamos contar as camadas de revestimento que deverá chegar até 6 camadas.Ora jornal, ora revista.Deixar secar, de preferência ao sol para não mofar.
Quando estiver bem seco, com um estilete cortamos um lado até tirarmos o pote que deu origem ao molde.Fechamos com fita adesiva e continuamos com a técnica de recobrir com o papel até ficar bem firme.O ideal são 15 camadas.Se a peça for uma bacia ou uma lixeira grande, ir até 20 camadas.Enquanto as peças secam, as sobras do grude devem ficar em refrigeração.O ideal é não fazer muito, para não sobrar.O ponto do grude deve ser bem deslizante, como uma bebida láctea.Essa técnica não deverá ser pintada, perde a características.No máximo um verniz para finalizar.Na última camada, use a imaginação... um papel de presente... coadores de café escovadores ... ou até papel kraft.

FONTE: professoras:Cida, Caroline e Tatiane, funcionárias da Floram, que em visita a nossa escola Osmar Cunha, no dia 12.08.08, que realizaram com nós, os alunos do Topas, essa oficina de papietagem.

postado por:Renata dos Santos da Silva

Através deste texto de L.F. Veríssimo, queremos mostrar como é difícil a comunicação no nosso dia a dia

2008-09-19T07:40:00.000-07:00

Através deste texto de L.F. Veríssimo, queremos mostrar como é difícil a comunicação no nosso dia a dia.

É importante saber o nome das coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar o que você quer. Imagine-se entrando numa loja para comprar um... um... como é mesmo o nome ?
“Posso ajudá-lo, cavalheiro?”
“Pode. Eu quero um daqueles, daqueles...”
“Pois não?”
“Um... como é mesmo o nome?”
“Sim?”
“Pomba! Um... um... Que cabeça a minha. A palavra me escapou por completo. É uma coisa simples, conhecidíssima.”
“Sim senhor.”
“O senhor vai dar risada quando souber.”
“Sim senhor.”
“Olha, é pontuda, certo?”
“O quê, cavalheiro?”
“Isso que eu quero. Tem uma ponta assim, entende? Depois vem assim, assim, faz uma volta, aí vem reto de novo, e na outra ponta tem uma espécie de encaixe, entende? Na ponta tem outra volta, só que esta é mais fechada. E tem um, um... Uma espécie de, como é que se diz? De sulco. Um sulco onde encaixa a outra ponta, a pontuda, de sorte que o, a, o negócio, entende, fica fechado. É isso.
Uma coisa pontuda que fecha. Entende?”
“Infelizmente, cavalheiro...”
“Ora, você sabe do que eu estou falando.”
“Estou me esforçando, mas...”
“Escuta. Acho que não podia ser mais claro. Pontudo numa ponta, certo?”
“Se o senhor diz, cavalheiro.”
“Como, se eu digo? Isso já é má vontade. Eu sei que é pontudo numa ponta. Posso não saber o nome da coisa, isso é um detalhe.
Mas sei exatamente o que eu quero.”
“Sim senhor. Pontudo numa ponta.”
“Isso. Eu sabia que você compreenderia. Tem?”
“Bom, eu preciso saber mais sobre o,a, essa coisa. Tente descrevê-la outra vez. Quem sabe o senhor desenha para nós?”
“Não. Eu não sei desenhar nem casinha com fumaça saindo da chaminé. Sou uma negação em desenho”
“Sinto muito.”
“Não precisa sentir. Sou técnico em contabilidade, estou muito bem de vida. Não sou um débil mental. Não sei desenhar, só isso. E hoje, por acaso, me esqueci do nome desse raio. Mas fora isso, tudo bem. O desenho não me faz falta. Lido com números. Tenho algum problema com os números mais complicados, claro. O oito, por exemplo. Tenho que fazer um rascunho antes. Mas não sou um débil mental, como você está pensando.”
“Eu não estou pensando nada, cavalheiro.”
“Chame o gerente.”
“Não será preciso, cavalheiro. Tenho certeza de que chegaremos a um acordo. Essa coisa, que o senhor quer, é feita do quê?”
“É de, sei lá. De Metal.”
“Muito bem. De metal. Ela se move?”
“Bem... É mais ou menos assim. Presta atenção nas minhas mãos. É assim, assim, dobra aqui e encaixa na ponta, assim.”
“Tem mais de uma peça? Já vem montado?”
“É inteiriço. Tenho quase certeza de que é inteiriço.”
“Francamente...”
“Mas é simples! Uma coisa simples. Olha: assim,assim, uma volta aqui,vem vindo,vem vindo, outra volta e clique, encaixa.”
“Ah, tem clique. É elétrico.”
“Não! Clique, que eu digo, é o barulho de encaixar.”
“Já sei!”
“Ótimo!”
“O senhor quer uma antena externa de televisão.”
“Não! Escuta aqui. Vamos tentar de novo...”
“Tentemos por outro lado. Para que serve?”
“Serve assim para prender. Entende? Uma coisa pontuda que prende. Você enfia a ponta pontuda por aqui, encaixa a ponta no sulco e prende as duas partes de uma coisa.”
“Certo. Esse instrumento que o senhor procura funciona mais ou menos como um gigantesco alfinete de segurança e...”
“Mas é isso! É isso! Um alfinete de segurança!”
“Mas do jeito que o senhor descrevia parecia uma coisa enorme, cavalheiro!”
“É que eu sou meio expansivo. Me vê aí um... um... Como é mesmo o nome?”

VERÍSSIMO L.F. Para gostar de ler : Crônicas
Postado por : Eduardo Zis

Atividades

2008-09-19T07:25:00.000-07:00

Palestra da COMCAP - Destino do Lixo;

Profª. Michella de Português;

Profª. Carla de Ciências.

Postado por: Paula Silva

Reflexões sobre as Olimpíadas, segundo a visão do Topas.

2008-09-12T11:56:00.000-07:00

Em cima dos resultados dos Jogos Olímpicos desse ano, a nossa turma realizou uma socialização, levantando dois questionamentos: as maiores surpresas e as maiores decepções.

No aspecto surpresa: (...) a abertura que foi linda; atletas suspensos no ar para acender a tocha olímpica; Maureen.., o esforço e a promessa de saltar além de 7,4 mts. ganhando assim a 1ª medalha de ouro feminina; as mulheres serem a maioria no ouro e...o tombo do atleta Diego Hipólito.

No aspecto decepção: (...) o Brasil como potência, ganhar tão poucas medalhas e ficar em 23º lugar; o Brasil perder, no futebol masculino, para a Argentina; ganhar apenas 03 medalhas de ouro; a troca das meninas cantoras; mostrarem, como se fosse ao vivo, uma apresentação filmada préviamente; os EUA não terem ficado em 1º lugar no quadro de medalhas; mais de 200 atletas brasileiros participarem da olimpíada e ganharem tão poucas medalhas; até quando o Brasil vai se contentar com tão poucos resultados; a Ginástica Olímpica não ter ganho medalha nenhuma.

...até 2012/ Londres. Quem sabe ocorram mudanças positivas e o Brasil fique numa melhor classificação.

CURIOSIDADES SOBRE AS OLIMPÍADAS

2008-09-12T11:53:00.000-07:00

Desde o início das Olimpíadas da era moderna, que aconteceu no ano de 1896, o Brasil ganhou apenas 16 medalhas de ouro.

1) tiro ao alvo - Guilherme Paraense - Antuérpia/ 1920;
2) salto triplo - Adhemar F. da silva -Helsinque / 1952;
3) salto triplo - Adhemar F.da Silva- Melbourne/ 1956;
4) vela - Eduardo Pemido e Marcos Soares-
Moscou / 1980;
5) atletismo - Joaquim Cruz ( 800 m. rasos ) -
Los Angeles / 1984;
6) judô- Aurélio Miguel - Seul / 1988;
7) vôlei masculino - Barcelona / 1992;
8) judô - Rogério Sampaio Cardoso - Barcelona / 1992
9) vôlei de praia - Jaqueline Silva e Sandro Pires-Atlanta / 1996;
10) vela - Robert Scheidt e Sandro Pires -Atlanta / 1996;
11) vela - Torben Grael e Marcelo Ferreira -
Atlanta / 1996;
12) vôlei masculino ( equipe ) - Atenas / 2004;

13) vôlei de praia -Ricardo e Emanuel - Atenas / 2004;
14) vela -Robert Scheidt-Atenas / 2004;
15) hipismo- Rodrigo Pessoa -Atenas / 2004;
16) vela – Torbem Grael e Marcelo Ferreira – Atenas / 2004.

O que é uma Mandala?

2008-09-12T10:45:00.000-07:00

Mandala é um guia tão velho como o mundo. A palavra tem origem num antigo idioma da Índia. O sânscrito. Significa "circuito", ou seja, designa uma figura ao redor de um centro, seja ela redonda ou quadrada. Apesar de muitos acharem que mandala é do oriente, não é não, ela é UNIVERSAL. Ela está, onipresente em toda espécie de cultura. Se observarmos as diferentes civilizações do mundo, veremos que em todas elas, existe a presença de uma mandala. Citamos o exemplo das tendas e acampamentos indígenas. Sempre há um centro acolhedor de amor. Porquê amor? Amor une! Centraliza! Pacifica! Ali, encontramos uma energia condensada, um foco, um eixo. Quem já não ouviu alguém dizer quando não está bem:-estou desnorteado, reparam? A vida do homem é um círculo. Nascemos, vivemos e morremos. O sol se põe e nasce outra vez...note o circuito! Nas estações do ano...,dia e noite..., sol e lua.

O segredo da perfeita harmonia da mandala está na complementaridade e simboliza o fator essencial de toda existência: a organização. Simboliza toda criação; passada, presente e futura.

Encerrando nossas pesquisas sobre este tema, que complica mas é lindo, encontramos uma frase belíssima de Danilo Hernandez, mestre em yoga..'' AS MANDALAS REFLETEM DE UMA FORMA MISTERIOSA A ORDEM DA NATUREZA.''

Fazendo Mandalas...com Nei da COMCAP.

2008-09-12T10:12:00.000-07:00

No dia 27.08.08, em nossa sala de aulas, recebemos a visita do Nei da COMCAP. O objetivo foi de realizar uma oficina para aprendermos a fazer MANDALAS com materiais reciclados. O início de tudo foi:..um disco velho de vinil, um cd e uma folha de ofício.

Com esses materiais em mãos, Nei nos ensinou a fazer uma dobradura de papel e com a técnica do kirigama, recortamos aleatoriamente, observando um segredinho, não se pode cortar tudo, algumas bases do papel ficam sem o vazado, do contrário o trabalho pode desmanchar. O resultado foi surpreendente. A cada recorte, pudemos observar ao abrir o que antes era uma dobradura, figuras belíssimas. Uma fica sempre diferente da outra. Lembramos dos velhos guardanapos de crochê de nossas avós. Um rendado perfeito! Depois desse passo, colamos o kirigama no vinil...podíamos escolher se o cd ficava colocado em baixo ou em cima. Independente da ordem, os trabalhos ficavam lindos. E o entusiasmo era grande. Cada um de nós queria recortar mais e mais. Bem pessoal, nossos trabalhos estão pendurados no teto e nas janelas de nossa sala. Esquecemos de um detalhe....para fazer o furo no vinil para passar o cordão, usa-se um prego quente. Nessa hora temos que cuidar para não queimar as mãos.

Projeto sobre as Olimpíadas Beijin / 2008

2008-08-29T04:39:00.000-07:00

Objetivo Geral :

Conscientizar os alunos da E.B.M. Osmar Cunha , sobre o benefício que o esporte traz para a vida das pessoas, da integração entre os indivíduos dos diversos países que compõe a Olimpíada / 2008. Trata-se de uma de uma proposta multidisciplinar em que os alunos terão de, a partir de pesquisas e estudo das características dos países e das diversas modalidades esportivas, construir painéis e participar de atividades que enriquecerão a todos.

Objetivo Específicos :

Propiciar a interdisciplinariedade das áreas de Geografia, Informática, Matemática, Inglês, Ed.Física...

Estratégias :

Montar um painel com as bandeiras dos países participantes, símbolos das modalidades esportivas curiosidades, localização geográfica, densidade demográfica, língua e moedas oficiais dos países, história atravéz dos cartazes olímpicos, mascotes oficiais dos países, história através dos cartazes olímpicos, mascotes oficiais, edições dos jogos, destaque do Brasil na conquista de medalhas através de seus participantes.

Postado por : Geovani.

Postado por : Geovani

Relatório da visita COMCAP

2008-08-15T05:04:00.000-07:00

Nesta data de 14 de agosto de 2008, a grande maioria dos alunos estava presente na sala de aula; a turma 85 recebeu uma visita do pessoal da COMCAP.
Elas fizeram uma palestra sobre o lixo que tem na grande Florianópolis.
A população da cidade produz 400 toneladas diárias de lixo recolhido; na sua coleta convencional, ou seja, material não separado para reciclagem.
Na temporada com o aumento da população flutuante, a medida de aumento sobe para 700 toneladas por dia.Atualmente a coleta é feita em porta a porta por caminhão da companhia.Para o melhoramento da capital a empresa da (comcap) de economia mista esta ligada à prefeitura.O lixo era depositado no local sem tratamento algum; situação que provocava intenso mau cheiro e danos ambientais que persistiam até hoje no manguezal, perto do Itacorubi.
A montanha de lixo passou a ser levada então para aterro sanitário de BIGUAÇU, que recebe resíduos de outros nove municípios.

ESCRITO POR:WESLLEY BRUNO DA COSTA DA SILVA.
POSTADO POR: RENATA DOS SANTOS DA SILVA.

CIÊNCIAS HUMANAS

2008-06-20T04:28:00.000-07:00

Com o objetivo de discutir, analisar e descrever diferentes significados e conceitos referentes ao trabalho estamos fazendo um roteiro de pesquisa no site www.ime.usp.com.br, junto com o professor Sandro.

-trabalho assalariado;
-trabalho não assalariado;
-diferença entre emprego, subemprego e desemprego.
Logo, logo estaremos postando o resultado da pesquisa.

Aguardem..., será interessante:

Postado por; TAIS e PAULA

PROFISSÃO:UM DESAFIO PARA OS JOVENS DO TOPAS.

2008-06-20T04:13:00.001-07:00

Algumas citações dos alunos...
_ para que eu possa atingir meus objetivos, tenho que começar agora e me dedicar aos estudos, pesquisando e estudando muito.
Quero trabalhar na PETROBRÁS. ( TAIS DA SILVA -16ANOS )

_ para conquistar meus objetivos eu tenho que estudar, fazer curso, ser humilde para chegar lá... ( RAFAEL BELEM -17ANOS )

_ para que eu chegue onde eu quero, tenho que me dedicar muito e ser humilde, para fazer Faculdade de DIREITO, é necessário esforço. ( RENATA SILVA -14ANOS )

_ para que eu consiga ser um militar, primeiro terei que ter algumas responsabilidades comigo mesmo. Não faltar mais as aulas, estudar bastante para conseguir entrar no colégio MILITAR e ser um profissional respeitável. ( CLÉBER DA SILVA-16ANOS )

_ para que eu possa atingir meus objetivos que é ser jogador de futebol, eu tenho que me esforçar muito. Mas não estou muito confiante, porisso eu tenho que ter outro sonho de trabalho. ( JOE MEDEIROS-16ANOS )

( postado por:JOÃO VITOR GPS )

NOTÍCIA DA HORA

2008-06-20T04:13:00.000-07:00

A notícia da hora, é uma atividade que fazemos toda 2ª feira .
Geralmente, algum de nós, traz uma notícia que achou importante.
Fazemos leituras e algumas discussões, em torno da matéria.
No dia 26-05-08, o estudo foi feito através de um artigo que saiu no jornal "HORA DE SANTA CATARINA " pg.08 chamada "Maciço em obras-Uma identidade para o morro", onde a grande manchete foi que, em três anos, a cara do morro irá mudar, com as obras do PAC ( programa de aceleração do crescimento ) . Ruas irão receber asfalto, casas serão construidas , haverão melhorias no abastecimento de água, luz e rede de esgoto; ou seja , um sonho para quem mora no local e não tem acesso a viver com dignidade. Segundo o jornalista Michael Gonçalves, a população deve ficar de olho aberto e guardar os planos de promessas para depois cobrar o que foi planejado.
Certamente, nós, estaremos cuidando!!! ( postado por Rafael Belem)

Algumas atividades

2008-06-13T07:51:00.000-07:00

Tentando de novo!

Árvore genealógica!

Buscando soluções!

Algumas Atividades

2008-06-13T07:26:00.001-07:00

No Conselho de classe, com alunos, pais, professores e equipe pedagógica.

Geografia, com professor Sandro.

Laboratório de ciências, com professora Carla.

Relatório da visita da UFSC

2008-06-13T04:59:00.000-07:00

Nesta data de 20 de maio de 2008, alguns alunos do grupo Topas, foram fazer um visita à UFSC. Foram acompanhados pelos professores Jânira, Sandro e Iara. Chegando lá, fomos recepcionados por um monitor da universidade.
Esta visita fazia parte de um programa chamado "Venha conhecer a UFSC" .
Conduzidos pelo monitor fomos conhecer o relógio solar. Ouvimos a explicação sobre o funcionamento do mesmo. Ele funciona somente quando o sol aparece.É inclinado por conta do eixo da terra. Podemos observá-lo pelos dois lados, no inverno e outono (um lado) e primavera e verão (outro lado ). Numa placa explicativa, podemos verificar a diferença mês a mês dos tempos em minutos, que é normal acontecer num relógio solar.
Vimos o monumento em homenagem às vítimas do descobrimento da América.
No prédio da Reitoria observamos que o prédio é todo decorado com pedaços de cerâmica e apresenta as Lendas Brasileiras apresentada em textos e gravuras. Ainda vimos a maquete de Florianópolis. Passando pela Concha Acústica, onde há apresentações de bandas locais, nos dirigimos ao prédio de Matemática. Fomos ao Lemat ( laboratório de Matemática ), onde existem vários jogos lógicos-matemáticos.
Foi bem interessante resolver e aprender as técnicas, que nos foram ensinadas pelas monitoras. Logo após, fomos ao Labgeo ( laboratório de Geologia ). Ao chegar, observamos uma grande quantidade de pedras, que são na verdade minerais de várias espécies. Vimos quartzos, pedras vulcânicas, micas e outros minerais. Ficamos sabendo da formação das rochas, que ao longo do tempo chama-se ciclo petro- genético. Já foram encontradas rochas que possuem 4 bilhões de anos.
Isso tudo nos leva á um reflexão sobre a vida.

(Postado por Weslley Bruno)

Colocando a mão na massa

2008-06-13T04:43:00.000-07:00

No dia 26 de maio de 2008, nós, as meninas do Topas, junto com a professora Zaira, fizemos uma receita de “pão de queijo”, na cozinha da escola.O objetivo foi vendê-los na hora do recreio e a venda ficou a cargo dos meninos. Queremos arrecadar dinheiro para a formatura.

A seguir a receita e o modo de fazer: (rendimento + ou – 38 pãezinhos)

Ingredientes:

½ copo de óleo
2 ovos
sal a gosto
150g de queijo
1 copo (americano, de leite).
½ kg de polvilho azedo
Coloque no liquidificador os ovos, o óleo e o leite; bata e vá colocando, aos poucos, o polvilho, o sal, e o queijo ou ricota. Unte as formas com óleo ou margarina e é só assar..

Renata.s da Silva

Homenagem às nossas MÃES.

2008-05-09T05:10:00.000-07:00

Mãe é tudo...

Te amamos do fundo do coração. Jamais te deixaremos. Hoje é um dia de muita alegria, por isso fazemos esta poesia.

Mãe! Você nos dá amor, carinho e afeição, nosso coração só quer amar vocês.

Mãe, ficamos sem palavras para dizer o quanto vocês são importante para nós...

Vocês são nossa fortaleza todo dia, toda hora.
Obrigado por nos ter feito as pessoas que somos hoje.

Autores: Os alunos do TOPAS 2008.

Pensando...

2008-05-09T05:01:00.001-07:00

Todos podem aprender sempre, é o que significa o Topas para os alunos atrasados na vida estudantil. (Giovane Brasil)

Topas é tudo de bom para crescer melhor. (Eduardo Zis).

O Topas é um grupo esforçado e consciente daquilo que está fazendo. ( Michel dos Passos)

Estar no Topas para mim é muito importante.
Agradeço a todos que me deram essa chance e a professora é uma mãe. ( Renata dos Santos).

O Topas é uma turma dedicada. Você vê e confere. (Tiago Henrique).

Topas é igual a uma nova vida para nós. (Jakson A.Farias).

O Topas é um projeto onde crescemos desenvolvendo o nosso conhecimento. (Anderson Borba).

Adoro estar no Topas. Agradeço a minha querida professora, que é
Legal. . .Desejo tudo de bom para ela. (Maria de Paula).

A professora do grupo é muito legal para todos. (Eduardo Severo).

POSTADO POR RENATA DOS SANTOS DA SILVA

Construindo a Logomarca. . .

2008-05-09T04:49:00.000-07:00

No dia 23 de abril todos nós fizemos um desenho para que fosse criada uma logomarca do Topas 2008.
Os desenhos foram enviados para um grupo de pessoas, para observarem qual seria escolhido.
A logomarca vencedora foi a do Tiago Henrique Costa.
Ficou decidido que esta, irá estampar as camisetas do grupo Topas.
Nossa sugestão foi que a logo seja colocado na frente da camiseta e que na parte das costas, esteja o nome de todos os alunos do grupo e o nome da professora Jânira. A cor escolhida foi azul claro, para acompanhar a cor de uniforme da escola.

Postado por Eduardo Severo Araujo

mudando de ambiente

2008-05-09T04:30:00.000-07:00

PESSOAL!! Estamos na sala nova. Ela é bem aconchegante e bonita. Fica instalada no coração da escola. Pertinho do refeitório, da SI, da sala da Equipe Pedagógica. Foi bom, legal mudar, continuamos estudando em mesas redondas e em grupo.

Postado por Michel Oliveira

GENEALOGIA

2008-04-25T05:12:00.000-07:00

É o estudo da origem das famílias e suas gerações .
Genealogia: tem suas raízes gregas:
GEN: geração;
LOGIA: estudo.

A consciência de família e tradição é a raiz da cidadania.
Conhecer a origem da família é conheçer sua cultura, sua tradição, sua religião. Esse conhecimento é parte fundamental para o conhecimento do EU “Identidade”, requisito fundamental para a autencidade e maturidade da personalidade de cada um. O propósito desta informação, é estimular o interesse das pessoas pela pesquisa genealógica. Todos nós, alunos, construímos nossa árvore genealógica, dentro do projeto.

Postado por Geovani

“O que é ser Jovem na própria visão dos jovens do TOPAS”

2008-04-25T04:52:00.000-07:00

-Uma pessoa que está alcançando sua fase adulta;
-é ser feliz;
-é pensar no futuro;
-é não ter preocupação;
-é querer sempre ter razão;
-é assumir novas responsabilidades;
-é estar a caminho da independência financeira;
-é ter conhecimento de vida;
-é estudar com responsabilidade;
-é pensar em tudo aquilo que queremos para a nossa vida;
-é pensar no amanhã;
-é a melhor fase da vida;
-e saber esperar...
-é ter dúvidas, curiosidades;
-é aproveitar a vida;
-é amar a si prório;
-é saber aproveitar as oportunidades.

(postado por Paulo Vitor Cezar Larangeira)

O Estudo e a Vida

2008-04-25T04:40:00.000-07:00

Na aula de artes, com o prof º. Ricardo Levi , a nossa turma fez a letra de um RAP. O objetivo foi a descoberta e a dedicação à musica.

Letra a seguir:

O estudo e a vida

O estudo é o escudo
Contra o mal isso é tudo
É ele que da força pra
Chegar ao futuro
O espinho é o mal, a rosa é o bem
Na vida tem os dois: chorar, mas rir também
Diante das opções, tomamos decisões
Se formos vacilões
Arrumamos confusões, mas
Sendo responsáveis, encontramos soluções

REFRÃO: Esse é um RAP da oitava série
Uma turma dedicada
Você vê e confere!

(postado por Joe Medeiros.O.)

O que faz o medo

2008-04-18T05:22:00.000-07:00

Numa terra em guerra, havia um rei que causava espanto. Cada vez que fazia prisioneiros, não os matava, levava-os a uma sala, que tinha um grupo de arqueiros em um canto e uma imensa porta de ferro do outro, na qual estavam gravadas figuras de caveiras cobertas por sangue.
Nesta sala ele os fazia ficar em círculo e então dizia:
_ “Vocês podem escolher morrer flechados por meus arqueiros ou passarem por aquela porta e por mim lá serem trancados”.
Todos os que por ali passavam, escolhiam serem mortos pelos arqueiros.
Ao término da guerra, um soldado que por muito tempo servira o rei disse-lhe:
_ Senhor, posso lhe fazer uma pergunta?
_ Diga soldado.
_ O que havia por detrás da assustadora porta?
_ Vá e veja.
O soldado então a abre vagarosamente e percebe que à medida que o faz, raios de sol vão adentrando e clareando o ambiente, até que fique totalmente aberta.
Nota que a porta levava a um caminho que sairia rumo à liberdade.
O soldado admirado apenas olha o seu rei que diz:
_ Eu dava a eles a escolha, mas preferiram morrer a arriscar abrir esta porta.
_ Quantas portas deixamos de abrir pelo medo de arriscar?
_ Quantas vezes perdemos a liberdade e morremos por dentro apenas por sentirmos medo de abrir a porta de nossos sonhos?
Pense nisso!

Uma ótima semana, sem medo de abrir novas portas!

(Postado por Tiago Henrique Santos Costa)

Oficina de origâmi

2008-04-18T05:08:00.001-07:00

Origâmi

O origâmi é uma arte japonesa de dobrar papel em forma decorativa .
Para que o trabalho seja perfeito é necessário a
precisão ao medir, riscar, cortar e dobrar o papel.
Caso contrário, o trabalho poderá ficar comprometido,
Essas informacões são essenciais para um belo trabalho.
Para começar um belo origâmi, partimos sempre da figura de um quadrado.
O que é um quadrado? É uma figura que possui os 4 lados iguais.

( postado por Laize Gaia )

Depoimento

2008-04-18T04:58:00.000-07:00

Meu nome é Geovani C . Brasil . Sou uns dos alunos do projeto TOPAS. Estou neste projeto para recuperar os anos escolares perdidos.
Por um tempo não levei a sério os estudos e me arrependi muito.
Fui ficando velho e sempre na mesma série ,estudando com pessoas mais novas. Certo dia, na Escola Básica Municipal Osmar Cunha chegou uma oportunidade para mim. Fui para o Projeto TOPAS para recuperar os anos perdidos. No Projeto TOPAS encontrei muitos amigos meus , que tem anos perdidos iguais a mim. Estou levando muito a sério os estudos para avançar, aprendendo.
Eu era um aluno bagunceiro, mas fui me esforçando com os estudos . A professora Jânira é muito legal. Ela ajuda muito os alunos e explica muito bem as atividades. Essa professora é a mesma que deu aula para mim na 4° série ,ano que passei para a 5° série .TOPAS é muito legal para todos nós que acabamos ficando para trás na aprendizagem.

Projeto TOPAS :”Todos Podem Aprender Sempre “

( Postado por Geovani C. Brasil )

BALÉ BOLSHOI - Escola de Joinville

2008-04-11T04:55:00.000-07:00

Assistindo O Balé Bolshoi

Dia 25 março de 2008, saímos da Escola Básica Municipal Osmar Cunha para irmos ao Teatro do CIC. Chegando lá, fomos direto para a sala de apresentação que já se encontrava lotada de alunos da rede municipal. No primeiro momento, o diretor da Escola de Balé de Joinville falou com os convidados. Logo após vimos um vídeo dos alunos da Escola Bolshoi que falaram da importância de participar daquele projeto e como eles estavam felizes. A seguir, começaram as apresentações.Tudo foi muito bonito.A apresentação durou aproximadamente, 02.00 h.
Eduardo Zis

(postado por Rafael A. Belem).

Projeto TOPAS

2008-04-04T06:50:00.000-07:00

Projeto TOPAS

Projeto TOPAS